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Accompagnement par le coaching personnel

Life coaching - Coaching pédagogique

http://www.alex-schuecke.de/

Amandine Rozet

English text

Ecoute active, mobilisation, motivation

Je crois que nous sommes tous capables d’apprendre, à notre rythme et selon nos valeurs! Ainsi, je me suis suis spécialisée dans l’accompagnement des adolescents et des adultes dans leur désir de changement et d’apprentissage.

Adultes, parents, enseignants, être accompagné par un coach c’est vous offrir un temps de réflexion et aller plus efficacement vers le changements que vous souhaitez vivre demain: avec plus de confiance en soi, et plus de sérénité, mieux accompagner les enfants dont vous êtes responsables, c’est possible!

Adolescents, être accompagné par un coach vous permettra de mieux vous connaître (votre personnalité, vos besoins, vos valeurs, vos forces). Vous verrez combien unique vous êtes et comment vivre votre individualité (sans vivre « comme dans un moule ») tout en étant un membre intégré de notre société. Vous pouvez choisir d’apprendre à apprendre plus efficacement, à mémoriser vos cours, à vous orienter académiquement ou simplement à vous sentir mieux dans votre peau.

Je travaille avec toutes les personnes qui veulent atteindre leur objectif et qui sont conscientes qu’il est nécessaire d’être écouté pour y arriver!

Enseignante et Life Coach, Coach pédagogique de coeur, formée à l’analyse du langage et à la PNL, aux  grands principes de l’apprentissage, je suis actuellement un cursus de formation à l’hypnothérapie et à l’Intuition.

Bienveillance, simplicité et confiance sont au cœur de ma pratique d’un coaching holistique.

Les signes qui nous manifestent qu’il est urgent de remettre en question nos habitudes peuvent être :

  • Un manque de motivation général associé à un sentiment de distanciation à l’école (ou au travail pour les adultes) ;
  • L’impression de ne pas être compétent dans ce qu’on fait, de ne pas être à la hauteur, à minimiser ses résultats présents et passés ;
  • Des performances en baisse, académiques ou professionnelles ;
  • Des relations humaines conflictuelles (parents-enfants, dans le groupe des pairs) ou uniquement virtuelles (téléphone, etc) ;
  • Une addiction ;
  • Un sentiment récurent de déprime ou de fatigue ;
  • Etc etc

Ces symptômes sont le signe que nous ne trouvons pas de Sens dans nos activités quotidiennes ; soit parce que nous l’avons oublié ou nous ne le percevons pas et il s’agit alors de le retrouver ; soit parce que notre environnement est in-sensé.

Si il est in-sensé, cela veut dire qu’il ne correspond plus à nos valeurs. Il s’agit alors de discerner ce qui dépend de nous dans cette situation et dans quelle mesure nous pouvons créer plus de Sens là ou ailleurs